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主题区域活动具有宽松的活动氛围,多种多样的活动形式,深受幼儿喜爱。将地域特色文化融入主题区域活动的环境、材料中,从幼儿的视角出发,通过感受、探究、操作、表演、演绎等方式,感知和感受地域特色文化,不仅能激发幼儿爱家乡、爱国的情感,而且能促进幼儿的学习与发展。
结合地域特色文化开展幼儿主题区域活动
【摘 要】
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主题区域活动具有宽松的活动氛围,多种多样的活动形式,深受幼儿喜爱。将地域特色文化融入主题区域活动的环境、材料中,从幼儿的视角出发,通过感受、探究、操作、表演、演绎等方式,感知和感受地域特色文化,不仅能激发幼儿爱家乡、爱国的情感,而且能促进幼儿的学习与发展。
【机 构】
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福州市儿童学园
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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福建省“十三五”第二期幼教学科教学带头人立项课题“地域特色文化资源在幼儿园区域活动中的利用研究”(课题编号:2019yjxkd04)。
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