【摘 要】
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伴随着素质教育和新一轮课程改革的深入推进,如何在教学过程中全面体现主体性的教学理念已经成为摆在教师面前的首要难题。基于这样的现实背景,以“初中语文教学中主体性教学
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伴随着素质教育和新一轮课程改革的深入推进,如何在教学过程中全面体现主体性的教学理念已经成为摆在教师面前的首要难题。基于这样的现实背景,以“初中语文教学中主体性教学理念的应用”为主要研究对象,深入分析体现主题性教学理念的途径和措施。
With the quality education and the new round of curriculum reform in-depth promotion, how to fully embody the subjective teaching philosophy in the teaching process has become the primary challenge before teachers. Based on such a realistic background, this paper focuses on the application of subjective teaching concept in junior high school Chinese teaching, and deeply analyzes the ways and measures to reflect the thematic teaching philosophy.
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