【摘 要】
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阅读过程不仅是一个接受知识和信息的过程,而且是不断思考、推断、评判的过程。我国大学英语阅读教学过于强调传授英语语言知识,过于关注书面语,而忽略对学生阅读能力中批判
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阅读过程不仅是一个接受知识和信息的过程,而且是不断思考、推断、评判的过程。我国大学英语阅读教学过于强调传授英语语言知识,过于关注书面语,而忽略对学生阅读能力中批判性能力的培养,本文讨论并提出了大学英语阅读教学中积极培养学生评判阅读能力的方法。
The reading process is not only a process of receiving knowledge and information, but also a process of thinking, inference and judgment. Our college English reading teaching emphasizes on imparting knowledge of English language, paying too much attention to written language and neglecting the cultivation of critical ability in reading ability of students. This article discusses and proposes a method of actively cultivating students’ reading ability in college English reading teaching.
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