【摘 要】
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目的对老年人心血管内科护理工作中应用健康教育的具体方法以及应用效果进行分析。方法选取2019年1月至2020年1月老年心血管内科患者200例作为本文研究对象,对于所选患者依据
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目的对老年人心血管内科护理工作中应用健康教育的具体方法以及应用效果进行分析。方法选取2019年1月至2020年1月老年心血管内科患者200例作为本文研究对象,对于所选患者依据随机法进行分组。接受常规护理服务的100例患者作为对照组,在常规护理基础之上加用健康教育的100例患者作为研究组,对比两组患者的护理效果。结果经过健康教育的护理干预,研究组患者的临床护理满意度、治疗总依从性均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论临床中针对老年心血管内科患者,为其提供良好的健康教育效果理想,能够显著
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