【摘 要】
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建国以来语文教学存在唯政治化、纯工具论、泛人文性的三大误区。阅读课的基本理念是关注人文精神,加强言语实践。语文训练的核心是语感训练。阅读教学要注重整体感知。要辩
【机 构】
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古蔺县教研室,古蔺中学,古蔺镇中心小学,
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建国以来语文教学存在唯政治化、纯工具论、泛人文性的三大误区。阅读课的基本理念是关注人文精神,加强言语实践。语文训练的核心是语感训练。阅读教学要注重整体感知。要辩证地处理新课改下师生关系和积累、感悟、体验与分析、训练的关系。语文教师要多读书,读好书,做学生的榜样。
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