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名栏建设工程是教育部名刊建设工程的拓展和延续,以其经费投入相对较少但成效尤为显著而得到学报界高度赞许.在回顾首届教育部名栏建设工程基本情况之后,对此项工作,特别是《西北师大学报(社会科学版)》“教育学·心理学”栏目取得的成绩作了总结,就名栏建设过程中存在的具体问题及进一步做好栏目建设进行深入思考.