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通过对信息技术与“课程思政”教学深度融合的现实样态分析,探究两者深度融合未来发展方向,并就如何实现两者深度融合未来旨归的发展路径进行探索,有效提升高校课程思政教育教学实效性,进而达到价值引领,全程育人,全面实现“立德树人”的根本任务.
信息技术与“课程思政”教学融合的现实样态与发展路径
【摘 要】
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通过对信息技术与“课程思政”教学深度融合的现实样态分析,探究两者深度融合未来发展方向,并就如何实现两者深度融合未来旨归的发展路径进行探索,有效提升高校课程思政教育
【机 构】
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湖南工商大学 湖南·长沙 410205
【出 处】
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科教导刊-电子版（中旬）
【发表日期】
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2021年3期
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