论文部分内容阅读
绝对的公平是永远达不到但又是要永远追求的目标,我们的任务是提高公平的相对程度.文章从不公平角度探讨了中国高等教育的公平问题.作者认为,中国目前高等教育的不公平至少有:统一的高考制度,唯外语(英语)独尊的制度,政府教育部门的权利与责任不对称,高校内部(学校之间、教师之间等)的不公平.
透视中国高等教育的不公平
【摘 要】
：
绝对的公平是永远达不到但又是要永远追求的目标,我们的任务是提高公平的相对程度.文章从不公平角度探讨了中国高等教育的公平问题.作者认为,中国目前高等教育的不公平至少有
【机 构】
：
中国人民大学
【出 处】
：
复旦教育论坛
【发表日期】
：
2005年5期
其他文献
中国大学生篮球联赛（CUBA）是利用社会力量举办的大学生体育赛事,其运作模式具有示范意义.论文从“社会力”的概念出发,选取CUBA联赛东南赛区八强球队为研究对象,运用问卷调查法
中国必须制订一个具有国际可比性的工程教育标准,建立国际公认的工程教育质量保证体系和国际通行的工程师注册体系.这是国际工程学位和工程师资格相互承认的重要基础.它将有
定量测算人均教育成本,是教育经济学研究的一大难点.本文在实证研究的基础上,运用有关方去,初步测算了复旦大学博士生、硕士生、本科生和专科生的年度人均培养成本,并根据某