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当今社会,大数据时代已然来临,无论在各行各业哪个领域都存在着海量的数据资源,当然在教育界也一样。数据的资源拥有了,如何让数据变成对我们有用的信息和知识并为教学工作服务成为了一个社会所关注的问题。学习分析技术可以有效帮助进行学习过程中产生的数据分析,让数据变为对人有用的信息,并能对之加以利用。本文将对大数据背景下学习分析发对教育事业产生的影响进行深度分析,对学习分析技术对教育模式的产生或可能产生的变革作用进行探究和分析。