【摘 要】
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新闻调查是这些年较为时兴的一种报道形式。它的调查方式有公开与不公开之分,不公开的新闻调查,运用得不当就极易伤害调查对象。 浙江有一家电视台为了调查杭州、宁波、上海
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新闻调查是这些年较为时兴的一种报道形式。它的调查方式有公开与不公开之分,不公开的新闻调查,运用得不当就极易伤害调查对象。 浙江有一家电视台为了调查杭州、宁波、上海三城市的市民文明程度,记者们采用的方法是:将准备好的一些信件故意扔在这三座城市的车站、繁华街道等地,看看是否有人会把它拾起来?是否会拆开偷看?是否会主动把它塞进信箱?当有人捡起信后,盯梢的记者便紧紧跟随。一旦有人私拆信件,记者便
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近年来,随着传统抗生素的不合理使用,致使残留问题日益严重,耐药菌株不断出现。因此,寻找抗生素替代物迫在眉睫。抗菌肽是生物体在抵抗外来微生物入侵时产生的一类防御性小肽,因其独特的优势有望成为抗生素的替代物。由于天然抗菌肽来源有限,从生物体内提取步骤繁琐,获得产量不高;化学合成法虽然可大量获得抗菌肽,但其合成成本相对较高;因此,通过基因工程实现抗菌肽的体外表达是今后的研究重点和发展方向。抗菌肽BSN-
教师熟练掌握常用的生物教学方法是进行高效课堂教学的前提，坚持做到四个“有效”是保证高效课堂教学的措施。新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”，因此教师在教学中要帮助每一个学生高效地学习，使每位学生的知识和能力都得到充分发展。生物界是丰富多彩的，这就决定了生物教学的形式多样化。 教师教学方法的优劣，在很大程度上决定学生学习效果的优劣，所以，教学方法就是效率、质量。课堂教学是教学的基本形式，是学
在今天,关于舆论研究的重要性,恐怕是无须赘言的;因为政治实践提供越来越多的证据,表明舆论对现实事态的影响。本书的特点在于,试图对我国的舆论研究作一总结。但是,我们认
摘 要： 高校学生干部队伍是大学生群体的一个重要组成部分，建设一支高素质的大学生干部队伍是高校学生工作者的一项重要任务。本文就职业院校业余团校建设中对学生干部培养的现状问题及解决方案做简要阐述。 关键词： 高校业余团校 学生干部 思想政治教育 1.新时期职业院校学生干部培养的重要意义 “稳定是改革和发展的前提”。要实现职业院校稳定有序地发展，有效实现高校学生管理工作至关重要，而学生工作效果一
摘 要： 地方本科院校化学和生物专业办学特色集中体现在办学定位、人才培养、实验室建设、学科专业建设、课程设置和地方特色资源利用上。依托地方特色资源开发与研究，是培育化学和生物专业办学特色的根本。教学与实践并重、大专业、多方向、重应用、产学研结合是地方本科院校专业办学的特色。 关键词： 地方本科院校办学特色 化学和生物专业 办学特色 1.前言 专业办学特色是一个专业明显有别于其他专业的办学风格
摘 要： 就业工作是一项长期性和战略性的工作，就业服务对象逐年变化，因此就业工作需要结合学生特点和外部环境的变化，不断创新思路方法，与时俱进。本文围绕高校学生就业中存在的问题、就业做法与基本经验展开讨论。 关键词： 高校学生就业 存在问题 做法与经验 工作展望 毕业生就业工作是学校学生工作的重要内容，是育人工作的重要组成部分，是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程。毕业生就业指导工作必须与加强
摘 要： 文章对高职院校实践教学质量监控体系的现状进行介绍，从建立健全实践教学质量监控组织管理机构、管理制度、监控方式等方面介绍了实践教学质量监控工作改进的措施，指出了加强高职院校实践教学质量监控的重要性，是促进实践教学质量管理科学化和规范化的有力保障，强调了实践教学质量监控要注重过程监控，树立质量为先的观念，强化考评结合的方式。 关键词： 实践教学质量监控体系 改进措施 必要性 随着我国对高
目的:探讨早期胃癌原发病灶的计算机断层扫描(computed tomography,CT)特征及临床病理特征.方法:回顾性分析104例经病理证实为早期胃癌患者的胃壁黏膜厚度及其增强各期△CT值
摘 要： 近年来，大学生逃课增多，上课出勤率降低已成为社会的热点话题。事实上大学生逃课现象十分普遍，文章分析医学院校大学生出勤率的特点、原因，并对现有考勤制度进行解析，提出提高大学生出勤率的相应对策。 关键词： 医学院校 出勤率 考勤机制 美国芝加哥教育部门近日推出了一项耗资近40万美元的奖励计划。该计划规定，只要在今年9月—11月秋季学期中出勤率良好或有明显改善的学生，都有机会获得MP3，电
如何在中等职业学校教育教学中，“进一步加强和改进德育工作，全面实施新一轮德育课程改革方案，深入推进以敬业和诚信为重点的职业道德教育，把立德树人的任务落实到培养高素质劳动者和技能人才的各个环节，落实到以就业为导向深化职业教育教学改革的各个环节”呢？要想做好“事”，先要做好“人”，这要成为职业学校教育教学的出发点和归宿点。只有从学生出发、从实际出发、从生活出发，通过树立职业理想，激发学生实现目标的动力