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随文练笔受到广大师生的青睐。但是,目前语文课堂出现了为练而练的现象,违背了随文练笔的教学初衷。因此,要变"泛滥成灾,逢课必练"为"适当训练,有的放矢",变"拔高要求,赶鸭上架"为"巧设铺垫,情动辞发",变"蜻蜓点水,流于形式"为"留足时间,有效指导",这样才能提高随文练笔的实效性。
对课堂随文练笔的再思考
【摘 要】
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随文练笔受到广大师生的青睐。但是,目前语文课堂出现了为练而练的现象,违背了随文练笔的教学初衷。因此,要变"泛滥成灾,逢课必练"为"适当训练,有的放矢",变"拔高要求,赶鸭上
【机 构】
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江苏扬州市江都区小纪中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年13期
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