【摘 要】
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传统的课堂教学在信息化的时代背景下显得力不从心,不仅源于教学方式方法的单一,更重要的是支撑所有教学行为的教学理念违背了21世纪发展性人才培养的需要。将情境教学与信息
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传统的课堂教学在信息化的时代背景下显得力不从心,不仅源于教学方式方法的单一,更重要的是支撑所有教学行为的教学理念违背了21世纪发展性人才培养的需要。将情境教学与信息化相融合,充分尊重学生的主体地位,创设思维与情绪得以充分发挥的情境,培养自我发展的外语类人才。
The traditional classroom teaching can not help in the background of information age. Not only from the teaching method and method, but also the teaching philosophy that supports all the teaching behaviors runs counter to the needs of the developmental talents in the 21st century. The situation teaching and information integration, full respect for the student’s dominant position, the creation of thinking and emotions to give full play to the situation, develop self-development of foreign language talents.
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