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通过在普通高校健美操动作创编教学活动中的教改实验,探讨了在教学中如何运用创造性思维培养学生的创新能力的问题.实验效果表明:创造性思维教学法有利于培养学生的创新意识、创新能力,有利于培养学生终身体育锻炼的意识,有利于推动高校体育教学改革的健康发展.
对创造性思维引入高校健美操教学的探讨
【摘 要】
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通过在普通高校健美操动作创编教学活动中的教改实验,探讨了在教学中如何运用创造性思维培养学生的创新能力的问题.实验效果表明:创造性思维教学法有利于培养学生的创新意识
【机 构】
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肇庆学院体育系
【出 处】
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广州体育学院学报
【发表日期】
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2002年5期
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