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打开教材，扑面而来的是一股股清新的生活气息，按捺不住的是一种探究的欲望。它是新课程理念的载体，体现了知识与能力、过程与方法、情感、态度、价值观的有机统一；由“教本”变为学生的“学本”；由单向接受性学习变为自主、合作、探究式学习。
让语文课堂充满激情与互动
【摘 要】
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打开教材，扑面而来的是一股股清新的生活气息，按捺不住的是一种探究的欲望。它是新课程理念的载体，体现了知识与能力、过程与方法、情感、态度、价值观的有机统一；由“教本”变为
【机 构】
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江西省乐平市十里岗中心小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年27期
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