【摘 要】
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为了调动教师的积极性和主动性,提高教学质量,必须如实考核教师任课工作量。鉴于当前各中等林业学校对教师工作量量化和规范化标准尚无统一规定的情况下,根据我在中等专业学
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为了调动教师的积极性和主动性,提高教学质量,必须如实考核教师任课工作量。鉴于当前各中等林业学校对教师工作量量化和规范化标准尚无统一规定的情况下,根据我在中等专业学校37年教学工作中的体会,
In order to mobilize the enthusiasm and initiative of teachers and improve the quality of teaching, teachers must accurately assess the workload of teachers. In the light of the fact that there is no uniform regulation on the quantification and standardization of teachers’ workload in all secondary forestry schools at present, according to my experience in 37 years of teaching in secondary specialized schools,
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