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研究性学习的评价就是通过研究性学习在整个学校课程体系中作用的判断,系统地收集、分析有关信息,对研究性学习课程的方案、课程计划、实施过程和研究结果做出价值判断和价值选择.
研究性学习评价的特点与方法
【摘 要】
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研究性学习的评价就是通过研究性学习在整个学校课程体系中作用的判断,系统地收集、分析有关信息,对研究性学习课程的方案、课程计划、实施过程和研究结果做出价值判断和价值
【机 构】
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江苏省淮安市教科所223001,江苏省金湖县中教科室223001
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
：
2003年7期
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