【摘 要】
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兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是产生体育教学效果的催化剂。在体育教学过程中“引趣法”运用得是否恰到好处直接关系到一堂课的好坏
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兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是产生体育教学效果的催化剂。在体育教学过程中“引趣法”运用得是否恰到好处直接关系到一堂课的好坏。
Interest is to actively explore the psychological tendencies of certain things, is the most active non-intelligence factors. Interest is the catalyst that produces the effect of physical education. In the process of PE teaching, whether the application of “Entertaining law” is just right is directly related to the quality of a lesson.
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