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地理教学有其特有的趣味性.教学中教师要充分利用地理学科趣味性的特点,调动学生的学习积极性、主动性,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力,让学生真正成为学习的主人.
初中地理教学中发挥学生主体作用
【摘 要】
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地理教学有其特有的趣味性.教学中教师要充分利用地理学科趣味性的特点,调动学生的学习积极性、主动性,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力,让
【机 构】
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河北省广平县十里铺乡初级中学
【出 处】
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神州（上旬刊）
【发表日期】
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2011年12期
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