浅谈初中道德与法治学习策略

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政治课是贯穿学生人生发展的一门课程,政治理论知识比较抽象,单一的教学方式不能满足学生的需求,在课堂上开展多样化n的教学方式,丰富课堂内容,采取不同的学习策略,将有助于提高学生的兴趣,进而提高学生思考问题的能力。本文就初中道德与法制的学n习意义、目前初中道德与法治学习面临的主要问题以及相应对策提出建议,为初中道德与法治的学习策略提出建议。
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