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几何问题中有一类“逆等线”问题,由于题目的条件相对分散,导致学生解答时“卡壳”,找不到头绪.文章以一道逆等线试题为例,通过添加辅助线,将几何图形中较为分散的条件转化到相对集中的特殊图形中,从而达到解决问题的目的.
对一道“逆等线”试题的探析与拓展
【摘 要】
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几何问题中有一类“逆等线”问题,由于题目的条件相对分散,导致学生解答时“卡壳”,找不到头绪.文章以一道逆等线试题为例,通过添加辅助线,将几何图形中较为分散的条件转化到
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区平水镇中学 312050
【出 处】
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数理化学习（初中版）
【发表日期】
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2020年8期
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