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【教学目标】
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《绒毛小熊》（北师大版二上）第一课时教学设计
【摘 要】
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【教学目标】 1.认识“绒、补、贝”等16个生字，学习科学识记“绒、补、贝等11个生字，会正确书写“贝、却”等生字。 2.根据汉字科学解析汉字，使学生在识字的同时提高科学自主识字的能力。 3.初步感知诗歌的内容，能较正确、流利地朗读课文。 【教学重点】 识字，写字，朗读。 【教学难点】 学习科学识记汉字。 【教学过程】 一、导入、揭题。 1.师：孩子们，玩具是我们童年中不可缺少
【出 处】
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小学语文教学·人物版
【发表日期】
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2014年3期
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