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互联网+环境下,教育也加入了互联网技术应用的大潮,混合式教学为中职院校的教学改革注入了新的活力,电子商务专业作为与互联网紧密结合的专业,实施混合式教学更是近水楼台先得月.本文以《电子商务动画制作》课程为例,介绍了混合式教学的设计和实施过程,并对实施效果做了问卷调查,指出了在实施过程中存在的问题,以期为后续研究者提供一些参考.