【摘 要】
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游戏是孩子的天性,随着社会的不断进步,教师在开展教学活动时愈发注重学生的学习心理,因此,越来越多以人文关怀为基础的教学方式开始在教学领域兴起.其中,游戏教学法对于小学
【机 构】
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福建省泉州市永春县坑仔口中心小学;
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游戏是孩子的天性,随着社会的不断进步,教师在开展教学活动时愈发注重学生的学习心理,因此,越来越多以人文关怀为基础的教学方式开始在教学领域兴起.其中,游戏教学法对于小学阶段的学生而言颇为受用,小学教师普遍喜欢采取游戏教学法来增加课堂教学的趣味性.小学数学的学习要求是令学生掌握最基本的数学技能和形成初步数学意识,为学生的后续高阶学习打下坚实基础,因此其重要性不言而喻.本文将从当前小学数学教学现状出发,根据教学大纲设计合理的游戏教学环节,希望能帮助小学生轻松愉快地学习,同时又能推动小学数学教学的发展.
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