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教师自古以来就是神圣的职业，不但要教书，更要育人，有着培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师是园丁，是蜡烛、慈母、人梯。随着时代的进步，社会对人才素质的要求进一步提高，教育的方法也需要变革，不再是传统的灌输说教教育，现代教育应更加重视学生的情感，而这部分的责任很大落在了班主任的肩膀上。班主任可以说是一个班级的灵魂和领导者，有其师必有其徒，初中的学生正处在人生的重要转折点，正值青春期的他们会有许多的叛逆行为，在性格和情感方面还有待完善，因此更加需要班主任来关注学生的内心，培养他们积极向上、努力创新的精神，同时可以提高学习的积极性，形成班级内的“科学发展观”。