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强化记诵积累,着眼实际运用
【出 处】
:
初中生学习技巧
【发表日期】
:
2003年9期
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在力学计算题中有一类题目已知量很少,而题设条件没有具体值,如果想利用这些已知量求出中间的过渡量,再求结果是很困难的,而有的过渡量根本没有具体值,此时就要灵活运用有关力学知