【摘 要】
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多媒体技术在研究课、示范课、竞赛课中的应用越来越普遍,这是一件好事,它使教学手段越来越先进,它使课堂教学方式越来越灵活,它使课堂教学越来越充满活力。一、有利于创设教
【机 构】
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陕西省榆林市定边县第五中学,陕西省榆林市定边县第三中学,
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多媒体技术在研究课、示范课、竞赛课中的应用越来越普遍,这是一件好事,它使教学手段越来越先进,它使课堂教学方式越来越灵活,它使课堂教学越来越充满活力。一、有利于创设教学情境,但会“华而不实”创设教学情境的主旨是:通过赋予知识鲜活的背景,激发学生的学习兴趣,启迪学生思维,激活课堂。通常的“一堂课引入得
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