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随着新课改的推进,对学生核心素养的培养是物理课堂的新目标,物理是一门以实验为基础的学科,实验教学是物理教学的重点,而传统的实验仪器已无法满足新的教学要求,再结合现阶段学生的认知特点,需要教师开发一些自制教具应用于课堂,更好地促进学生物理核心素养的培养.
用自制教具探究圆周运动向心力的思考——培养物理核心素养
【摘 要】
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随着新课改的推进,对学生核心素养的培养是物理课堂的新目标,物理是一门以实验为基础的学科,实验教学是物理教学的重点,而传统的实验仪器已无法满足新的教学要求,再结合现阶
【机 构】
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义乌市义亭中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2018年01期
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基于物理学科教育的内涵,结合"万有引力理论的成就"的教学实践,简述以"引导、精讲、精练、提高"的课堂教学方法开展物理学科教育活动.