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数学是一种工具，更是人类的一种文化。职业院校的数学教学改革，就是要充分运用数学兼具工具和人类文化的二重性作用，通过触摸数学历史，感悟数学思想，传承数学精神，来提升学生学习数学的兴趣，从而有效掌握数学知识，提升数学能力，并应用数学方法，分析和解决生产和生活实际中的数学问题．
营造数学文化氛围 创新数学学习模式——对职业院校数学教学改革的探讨
【摘 要】
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数学是一种工具，更是人类的一种文化。职业院校的数学教学改革，就是要充分运用数学兼具工具和人类文化的二重性作用，通过触摸数学历史，感悟数学思想，传承数学精神，来提升学生学习数
【机 构】
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宝鸡职业技术学院基础部
【出 处】
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西安文理学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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陕西省教育厅2010年科学研究计划项目（2010JK797）
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