在实践应用中提升信息素养——《初识WPS演示》设计思路与磨课实践

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信息技术是综合实践活动的重要内容之一。这就要求我们教学中关注学生的直接经验,密切联系学生生活,综合运用知识解决问题,在问题解决的过程中提升信息素养。信息技术课堂教学中常常出现学生只学不用,用而不活,知识难以转化为能力,能力难以提升为素养的现象。为此,我在教学《初识WPS演示》设定的教学设计指导思想是“加强实践应用,提升信息素养”。下面我来谈谈《初识WPS演示》设计思路与磨课实践。一、从校园生活入手,设计新课导入 Information technology is one of the most important contents of comprehensive practice. This requires that we pay attention to the direct experience of students in teaching, close contact with student life, comprehensive use of knowledge to solve the problem, improve the quality of information in the process of problem solving. In information technology classroom teaching, students often only do not have to learn, use and not live, the knowledge is difficult to translate into ability, ability is difficult to upgrade to literacy. To this end, I teach teaching “WPS demo” set the guiding ideology of teaching design is “to strengthen the practical application of information literacy ”. Let me talk about the “first knowledge WPS demo” design ideas and grinding practice. First, start from the campus life, design a new lesson into
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