【摘 要】
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本文从近年来服装纸样课程教学改革中总结经验,阐述服装纸样设计课程应从中职生的特点出发,根据不同的学习阶段,灵活运用不同的教学形式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体
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本文从近年来服装纸样课程教学改革中总结经验,阐述服装纸样设计课程应从中职生的特点出发,根据不同的学习阶段,灵活运用不同的教学形式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,帮助学生打下厚实的基础,学会高超的技能,掌握企业实用的绘图方法,适应企业的用人需求,使教学效果达到最优化。
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