【摘 要】
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新课程、新理念对师生关系、教学方式、教学评价等方面提出了新的要求,要求教师在如何看待学生、学习、知识、发展、课程等方面要有重大转变,为此地理教师应该以研究者的眼光
【机 构】
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龙泉街道中心中学 山东滕州277500
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新课程、新理念对师生关系、教学方式、教学评价等方面提出了新的要求,要求教师在如何看待学生、学习、知识、发展、课程等方面要有重大转变,为此地理教师应该以研究者的眼光,用正确的学生观、发展观、知识观、课程观、评价观等新理念来审视课堂教学,并对课堂教学中的各种问题
The new curriculum and new concepts put forward new requirements for teacher-student relationship, teaching methods, and teaching evaluation. Teachers are required to make major changes in how they see students, learning, knowledge, development, and curriculum. For this reason, geography teachers should The researcher’s vision is to examine the classroom teaching with new concepts such as the correct student outlook, development outlook, knowledge outlook, curriculum outlook, and evaluation perspective, and various problems in classroom teaching.
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