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【摘 要】
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在21世纪地球村时代，人们赖以生存的重要工具之一就是掌握一门或几门外语，而掌握英语则是首选。英语教学随着科学技术的迅猛发展，正面临着前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的发展，这是每一个英语教育工作者所面临的现实问题。最近，教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革，这次课改将构建一个开放的、充满生机与活力的基础教育课程体系。英语教学改革作为基础教育课程改革的重要内容之一，它要求我们在总结以往经
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年2期
其他文献
内容摘要：加强课堂教学管理是保证实施素质教育的重要手段，而课堂教学评价则是一种有效的管理行为。深入基层，经常听课，课后要对教师的课堂教学进行评价。究竟用什么标准衡量现代中学地理教学?怎样科学地分析和评价一节地理课?现就自己的教学实践，谈谈对中学地理课堂教学评价的看法： 主题词：地理课堂 评价教学 重要意义 一、课堂评价的准则 1．教学目的明确，符合大纲要求。教
本文介绍香花植物金银花的生物特性及高产栽培技术,为退耕还金银花的花农提供技术指导,同时还介绍了金银花的生态功能等效应。
This article describes the biological char
不少学生一提到作文就头痛，原因之一就是“无米下锅”。无米当然就要找米，于是，语文老师不厌其烦地告戒学生要善于观察。然而问题又来了，不少学生一观二察，仍然无法下笔。问之则曰：“没的可看。”由“没的可写”到“没的可看”，固然有认识水平、观察方法等多方面原因，但其中缺少“化”的功夫也是重要因素。下面谈一谈一般性题材的“化“法。 一、平常事——化一般为锦绣 我们从早晨说起吧。早晨，你一觉醒来，梦中境界
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内容摘要：传统的历史教学及规律要求学生按照教试条件，以书本的主要内容为重点、注重完整贯输与接受或死记硬背等的被动模式教与学，让学生感觉枯燥、无味，单一缺发激发他们的兴趣与爱好，致使许多学生产生厌恶情绪，而丧失学习的积极性，甚至回避学科现象，按照新教学大纲的标准，以学生为中心，以综合素质教育为目标，重点以启发学生的智慧窗口为核心，从历史教学的多角度、多层面，纵横向深入发挥为主线，努力寻求开启广大学生
“教无定法”。课堂导入的方法也应有所不同。 它要因人因时因地而异，方法多种多样，不拘一格，绝不可生搬硬套，千篇一律。下面谈谈我在英语课上所用的几种方法。 （1）谈话导入法。利用新课开始前几分钟和学生作随意交谈(Free Talk)，使学生在不知不觉中进入新课。 我常和学生聊聊天气状况、家庭生活、爱好兴趣，班级和同学情况，明星趣闻、或一些节日等话题。因为和学生生活比较贴近，学生很感兴趣。讨论这样的
期刊
一、关于钢铁产能过剩问题我国钢铁产能“严重过剩”吗?对一个行业而言,产能过剩主要表现在:一是产能利用率低(或设备开工率低);二是产品价格下降,企业利润大幅下滑,亏损面扩
[摘 要] 教师设计和布置作业的目的是巩固旧知识，激发新知识，以最大限度促进作业有效性的提高。本文对高三复习阶段学生英语作业的有效性进行了分析与探究，并着重提出怎样提高高三学生英语作业有效性的相关对策。 [关键词] 高三复习 英语作业 分析与探究 对策 一、研究的背景 作业作为学生的一种学习过程和生活方式，是学生成长的一种自觉的学习需要。高中英语作业作为高中英语课堂教学的一个有机组成部
【内容提要】：地理教学的最大特点是趣味性、开放性、现实性，因此在教学中要紧紧抓住地理与现实生活的密切联系，调动学生的积极性和参与性，通过大家的探索和实践深入理解地理中的相关知识，初步掌握相关的技能。利用学案导学是建构优质高效课堂的重要举措，也是新课程提倡的自主学习、合作学习、探究学习的具体体现。 【关键词】：地理学案 趣味性 方案设计 地理教学的最大特点是趣味性、开放性、现实性，因此在
【摘要】在英语教学中，英语教师应有效的发挥好课堂提问的作用，通过英语课堂提问，更有成效的提高教学效果，实现课堂教学目标。 【关键词】减负增效 有效 课堂提问 初中英语新课程目标的确定是以学生的发展为基本出发点，以培养学生的语言能力为宗旨的。加强课堂互动是提高现代课堂教学效率的主要手段,从而发挥课堂的实效性。作为互动中的重要环节的课堂提问正在发挥着越来越重要的作用。 英语课堂提问设计一