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信息时代的到来给大学英语教学带来诸多挑战，同时也促进了大学英语教学改革的发展，大学英语教学改革在教学观念、教学方法和教材选择方面都有很大进步。然而看到成绩的同时也要反省存在的问题，大学生的英语学习积极性没有被调动起来，课堂教学方法不够灵活，落后地区英语师资队伍不强等仍是亟需解决的问题。任务型教学法的运用是对大学英语教学的重要改革，并且取得了。