论文部分内容阅读
在现阶段的小学语文课堂中,很多语文教师不仅重视小学生语文知识点的讲述,而且开始注重小学生的习作能力。作文一直是学生考试中的重点知识。因此,教师要在教学中大力运用思维导图的教学方式,提升学生的习作能力。本文主要对思维导图在小学语文习作教学中的核心及作用进行深入分析,在分析的过程中阐述思维导图在小学语文教学中的具体应用。