问渠哪得清如许 为有源头活水来——构建高中语文的高效课堂的策略

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<正>随着语文改革的深入,我们要站在历史的高度,对中国语文教育教学改革取得的成就进行总结梳理,为语文教育改革的发展献计献策,推进中国语文教育现代化,把立德树人作为时代的脉搏,这是我们新一代每一位语文教育工作者的使命和责任。因此,只要我们勇于研究、创新,必定会有属适合自己的课堂教学模式。我们知道课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。人们常说,教学相长。课堂教学活动设计不仅要备好课还要别好学生。教学实践证明,教学设计新颖,
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