【摘 要】
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合作学习是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达到教学目标的活动。本文以合作学习在《园林植物生长发育与环
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合作学习是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达到教学目标的活动。本文以合作学习在《园林植物生长发育与环境》课程中的实施状况为基础,探索了合作学习在高职教育中的应用价值。
Cooperative learning is based on the learning group as the basic form of organization, the system uses the interaction between the dynamic factors of teaching to promote learning, group performance as the evaluation criteria, to achieve the teaching objectives together. Based on the status quo of cooperative learning in the course of “Plant Growth and Environment”, this paper explores the value of cooperative learning in higher vocational education.
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