【摘 要】
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随着新课程改革的逐步实施,九年一贯制义务教育课程稳步扎实推进。但由于我国各地区经济发展水平的不平衡,成为制约教育全面发展的因素之一,导致新时期下,学校管理方面存在诸
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随着新课程改革的逐步实施,九年一贯制义务教育课程稳步扎实推进。但由于我国各地区经济发展水平的不平衡,成为制约教育全面发展的因素之一,导致新时期下,学校管理方面存在诸多的不足,学校管理水平有待进一步提高。
With the gradual implementation of the new curriculum reform, the nine-year compulsory education curriculum steadily and steadily. However, due to the unbalanced economic development in all regions of our country, it has become one of the factors restricting the all-round development of education. As a result, there are many deficiencies in school administration in the new era and the school management level needs to be further improved.
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