任务驱动教学方法在高职计算机专业Photoshop课程中的应用

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高职阶段的教学应当将学生对于知识的接受、掌握以及实际运用能力作为重点,而任务驱动教学恰好可以满足这一要求.在高职计算机专业中,Photoshop是一门相对而言比较基础的实践类课程,这门课程对于非计算机专业的学生来说也有一定的学习意义.由于课堂教学过程中可以分为不同的阶段,所以教师在教学设计时也可以相应地分为不同的层次,结合班上学生的具体情况合理地利用任务驱动这一教学方式,提升学生的课堂学习效率.
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