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【摘 要】
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在新一轮课程改革向前推进的时候,现在学校中的课堂教学仍然存在着气氛比较紧张、学生学习兴趣低下、学习处于被动状态、课堂教学有效性低等问题。本文试图从如何进行合理的
【机 构】
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徐州市第三十二中学,
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2010年11期
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