【摘 要】
：
本文基于“以学生为主体,教师主导”的新型教学模式,阐述以提出问题、团结合作、指导学习等方式,在地理的教学中提高学生学习的积极性和主动性,让学生具有学习地理人本意识的
论文部分内容阅读
本文基于“以学生为主体,教师主导”的新型教学模式,阐述以提出问题、团结合作、指导学习等方式,在地理的教学中提高学生学习的积极性和主动性,让学生具有学习地理人本意识的教学策略。
Based on the new teaching mode of “taking the student as the main body and the teacher as the leading body”, this article elaborates how to improve the enthusiasm and initiative of students in geography teaching by means of asking questions, uniting and cooperation, guiding study and so on, Humanistic teaching strategy.
其他文献
独生子女家庭最容易腐化男孩的斗志。最新研究表明,独生子女家庭里的男孩普遍受到母亲的宠爱,最容易失去阳刚之气,普遍倾向于“娘娘腔”。他们喜欢宅在家里看电视、玩游戏,不
学校达成育人目标的载体是课程,课程实施的主渠道是课堂,因此,为儿童发展提供什么内容,通过什么样的方式来实施这些内容就成了“核心素养”得以落实的关键。从这个意义上来说
随着科技的进步和人们生活水平的不断提高,越来越多的电子产品走进了人们的视野,潜移默化地改变着人们的生活。时下,有这样一句话广为流传:世界上最远的距离,不是生与死,而是
看过金庸《倚天屠龙记》的人都知道:乾坤大挪移是明教历代相传、非教主不得修炼的一门绝世武功,其实是一项极巧妙的心法,先要激发自身潜力,然后运用牵、引、挪、移等方法,将
本文基于教育事业及教学大纲的要求,阐述提高教师教学能力的意义与有效途径。
Based on the requirements of education and teaching syllabus, this article expounds the
“成功的殿堂里没有名额的限制,但有条件的限制。”想要走进教育成功的殿堂,必须具备应有的条件——良好的家庭教育。很多的家长看到别人家的孩子非常优秀,也知道这些孩子的
灾难会给人造成严重心理创伤,如果不及时治疗,会折磨人一生,改变人的性格,甚至导致自杀和暴力。从灾害中逃脱的人迫切需要摆脱心理阴影,投入到任务更重、压力更大的救灾和灾
达摩克利斯剑的由来源自古希腊传说:迪奥尼修斯国王请他的大臣达摩克利斯赴宴,命其坐在用一根马鬃悬挂的一把寒光闪闪的利剑下,由此而产生了这个外国成语,意指令人处于一种危
成人教育的培养教育对象是成人学生,成人具有自我约束力,对学习抱有较强的目的,但在成人学习中,却经常出现旷课、迟到等消极学习现象,影响了教学质量。文章通过调查某校成人
如果从小就给孩子灌输正确的理念，孩子的潜能就会接受，并会养成好的习惯。 路边的杂草不用施肥就能生长，错误的理念也不用大人精心灌输，小孩子就会自动吸收。而小孩子的可爱之处就是大人在清除他们头脑中的错误理念时，他们没有过多的反抗，只要大人足够坚持，孩子即使一时不高兴，一会儿就与大人亲密无间了。 为什么孩子不听父母的话呢？大多数是因为父母不确定自己是否正确，心中的疑虑多半通过肢体语言、音调和其他