【摘 要】
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摘 要:体育教学生活化是体育教学改革的必然趋势,也是体育服务于社会生活的重要途径。体育课堂教学要与学生的社会生活和学习生活结合起来,使学生自觉、主动、积极地进行体育课程的学习活动,自主进行体育新课标所规定的各种身体练习,并在学习中愉悦身心,获得真实的情感体验。本文从以下几个方面探讨了如何实现体育生活化教学。 关键词:小学体育;生活化;教学 一、现阶段小学体育生活化教学中常见问题 (一)体育教
其他文献
摘 要:2011年汽车进口数量较2010年几乎增长了一倍,之后持续增长,2014年汽车进口总数超过了140万辆,但是2015年数量大幅下降,基本和2011年的数量相等。分析宏观经济形式、行业政策、汇率、关税、国产化等因素是如何影响我国进口车市场的发展。预测进口车市场的发展前景,我国2017年的汽车进口数量基本和2015年一致。 关键词:汽车进口;消费;国产化;前景 1进口车市场的现状 200
摘 要:写作是学生语文能力和素养的综合体现,针对中高考的新形势,语文的重要性会得到空前的强化和提高,为确实提高厦门一中海沧分校(东孚学校)初一年学生的写作能力,为之后的中考奠定基础,由初一语文组策划实施本次语文作文教学实践。本次语文作文教学实践结合本校初一年段学生的特点,分层分阶段进行重点教学,实现了教学模式上的新的突破,有利于形成一套有针对性的作文教学系统。特此,对本次教学事件进行论文记录。本次
摘 要:新闻是对现实发生的事件进行真实详尽的报道,真实性是新闻写作的重要前提,同时新闻的主要传播对象是社会群体,随着人们对文化审美价值的不断提高,对新闻报道的风格和形式要求也越来越严格。新闻的真实性和文学性的有效统一,是现代社会文化发展的必然趋势。 关键词:新闻写作;真实性;文学性;平衡策略 新闻写作与其他文学作品写作的最大的不同点是,新闻写作必须具备真实性,它是对真实发生的事件进行如实写作的
摘 要:身体是革命的本钱。唯有拥有了健康的身体,才能高效地学习、快乐地生活。幼儿健康教育就是一门旨在培养幼儿健康意识的课程。勤俭节约习惯是中华民族的传统美德。培养勤俭节约的良好习惯必须要从娃娃抓起,从幼儿园教育教学工作入手。本文将在理论联系实际的基础上,浅显论述在边疆民族地区幼儿健康教育课程中培养幼儿勤俭节约良好习惯的一些有效策略。 关键词:边疆民族地区;幼儿健康教育;勤俭节约习惯;培养策略
摘 要:小学信息技术课程是伴随着新课标的实施,全面进入小学教育的一个全新的课程。对于小学生的信息技术课程而言,探讨如何能够提高学生的自主性与积极性是所有教师的课题。本文基于小学信息技术教学,探讨了应该如何构建一套完整而又行之有效的教学模式与创新方法。 关键词:信息技术;教学模式;创新方法 一、引言 信息技术是一门实验性以及操作性都很强的课程,小学开设信息技术课程是为了加强学生的信息接触能力,
摘 要:随着小学教育教学改革的不断深入,体育作为小学课程教学中的重要科目之一,肩负着培养学生运动能力和健康体魄的重任。传统的小学体育教学模式忽视对学生体育参与性的关注,多数学生对于体育课程学习兴趣不高,加上部分学校对体育教学的不重视,导致体育课程教学质量逐渐下降。本文基于新课程理念,针对体育游戏的特点,进一步探讨了适用于小学体育教学开展的体育游戏设计,旨在为小学体育教学改革提供借鉴价值。 关键词
摘 要:小学全科教师应具有良好的“GSP”能力即通识能力(general abilities)、学科能力(subject abilities)以及专业能力(professional abilities)。演讲能力的训练关乎语言素养的养成,是学科能力中非常重要的方面。本文尝试从“诵读习惯”“思维能力”“基本技巧”“巧妙应变”四个方面对演讲能力的训练方法进行梳理。 关键词:小学全科教师;演讲;训练
摘 要:在科技发达的时代,国家越来越重视化学学科,化学学科是一门以实驗和理论相结合进行教学的学科,要让学生认识到实践才是真理,在初中化学实验教学中,让学生体会到化学实践的乐趣,并且让学生在实践中激发自身的探究能力以及好奇心,让学生在实践体验中学习更多的化学知识,因此,教师要积极的鼓励学生主动的去探索化学实验的学习,让学生对化学产生浓厚的兴趣,这样才能调动学生对学习的积极性和主动性,学生学习的态度和
摘 要:随着我国经济的发展和人们生活水平的提升,高素质的烹饪专业人才已经成为当今社会稀缺性人力资源之一,因此如何改进当前中职烹饪人才培养模式,让中职可以向社会输送更多综合能力较强的烹饪人才成为了目前中职烹饪教学领域所共同关注的重点问题。本文将从“工学结合”的角度出发,探讨该教学模式在种植烹饪专业人才培养中的应用。希望本文的研究能够对改进中职烹饪教学模式、提升其教学水平起到一定的指导和借鉴作用。
摘 要:英语新课程标准的教学要求改变了传统的教学模式,对学生自主学习、合作探究等方面提出更高的要求。新课标教学突出以人为本的教学理念,要求大限度地调动学生学习的积极性和主动性,激发学习潜能。探究性学习方式对于实现这样的目标起到推动作用。 关键词:英语教学;探究性学习 随着素质教育的深入人心,通过进一步学习“诱思探究教学”理论,并把它运用于英语教学中是至关重要的。教师通过引导学生启发性学习、创设