激发“真”情感 完成“真”习作——四年级充气球游戏习作教学案例

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【教学设想】《语文课程标准》指出要让学生“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”。因此,习作指导要引导学生关注生活,有意识地培养学生的观察能力,表达自己的真情实感。结合学生年龄特点和现场教学的实际情况,我在课堂上设计了充气球 Teaching Imagination “Chinese Curriculum Standards” pointed out that students should “develop the habit of observing things around, consciously enrich their own knowledge, cherish the individual's unique feelings, and accumulate materials”. Therefore, the guidance should guide students to pay attention to life, consciously develop students' observation skills, to express their true feelings. Combined with the age characteristics of students and the actual situation of on-site teaching, I designed the inflatable ball in the classroom
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