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由于中考发挥失常,成绩放榜后,我以一分之差无缘排名第一的重点高中,来到了排名第二的高中的冲刺班。谁都没有想到,我竟然在中考弄出了这样大的失误。本来考进重点高中势在必得,家里连学校附近的房子都租好了,谁又能想到造化弄人。刚进班级时,我因为自己只不过是一时失手,才意外进来这所学校,所以有种目中无人的傲慢,嫌弃破旧的教学楼、陈年的教学用具,不满学校安排得满满当当的日程表,不愿意跟随老师讲课的思路,觉得自己无所不能,几分钟就能解出来的题目,老师居然要讲一节课。我看不起那些下了课就蜂拥到讲台或是办公室向老师请教题目的人,这么简单的题也要问,那高考岂不是要完蛋,我心里这样想。
第一次月考成绩下来后,我的分数在冲刺班也依然名列前茅,年级排名自然也不用多说,依旧在光荣榜的前面闪耀着。我因此变得更加目中无人,不愿再跟着老师的进度上课,而是自己闷头做题。老师讲的都太基础太小儿科了,完全不是讲给我这种优秀学生的,他就是为了提高班级的平均分,我这样想。
尤其是我的班主任兼数学老师,一道例题讲一整节课还要拖堂,而我扫一眼就大致了解解题思路和方法,剩下的四十分钟解了三道疑难大题。刚开始他最是看不惯我这种不良作风,也曾私下和我沟通交流,让我改正。但观察一段时间后发现,虽然上课时我好像总是不听讲,但我的成绩依旧名列前茅,于是他也就睁一只眼闭一只眼,权当没看见,于是我继续朝着我行我素的道路上狂奔。
就这样顺风顺水地一直到高二,结束了相对轻松的小高考复习阶段。主科的学习任务和压力一下子提升不少,对于即将踏入高三的我们,学校开启了三天一小考、五天一大考的魔鬼模式,每天雷打不动的五张试卷是最低标准。为了多出一点时间钻研大题,我依旧延续着之前的学习方式,课上将老师规定的试卷完成,课下自己进行研究。
然而就在一次再简单不过的周考里,我最引以为傲的数学居然连及格都没达到。上课前,科代表把试卷发下来以便老师评讲,我拿到试卷扫了一眼就忙不迭地把它塞进桌斗。对我来说,这简直是一种莫大的羞辱,我连多看它一眼的耐心都没有。课上讲评试卷时,我才很不情愿地把试卷拿出来,先扫视一遍大致情况,发现填空题错的都是基础题,也有计算中的小差错导致结果出错。扣分的重头在后面大题,几乎每道题都只得了几分,然而老师演算出的答案和我的答案一模一样。好不容易忍耐到下课,我拿上试卷一路小跑追上正准备回办公室的数学老师,我向他质疑道:“老师,我的答案和标准答案是一样的,为什么只给我这么点分?”老师笑而不语,招招手示意我跟他一同去办公室。
到了办公室,老师先浏览了我的试卷:“你觉得这次考得怎么样?”我低头不语,老师接着说,“是不是觉得很委屈?”我依然抿着嘴不愿说话。“如果这是你的高考成绩,你会怎么办?”老师继续问。我眼里蓄满的眼泪就要憋不住了,稍一触碰,下一秒就会决堤。
“其实我本来就有意找你谈话的,想不到你先来找我,说明你心里还是很知道上进的。那为什么会有这种情况出现呢?因为我们的高考制度是要按步骤给分的,你很有天分,也很努力,你那些方法更快捷简便,但是,那不符合高考的标准,所以即使你答案都是正确的,过程分却白白丢掉了。而在前面有一些很不应该犯的错误,因为你不够细心,又太急于求成,高考注重的是稳中求胜,所以你以后上课还是要紧跟老师思路,以前我不说,是因为你还没有意识到问题的重要性,也必定不会改正。但现在一切为了高考,为时不晚,希望你能尽快作出调整。”
听完老师的一番话,我发了好一会儿的呆才缓过来,满是红叉的卷子和低得可怜的分数好像在嘲弄我:哈哈,瞧他这个样子,聪明反被聪明误!我的脸像被炭火灼烧一样发烫,我去借了同学订正好的试卷,字迹工整,过程明晰。再对照自己的试卷,终于幡然醒悟,原来自己一直都本末倒置了,最基础的反而是最值得去掌握并熟练使用的,自己却一味追求速度和难度。当我意识到这个致命问题时,高中生活已经过去一大半,我又想起老师的话“为时不晚”,真的吗?还有不到一年的时间,我真的还来得及吗?
改变就在当下,意识到问题就去全力解决,那么什么时候都不算晚,我还有时间,只要我足够努力,一切都还来得及。我把课外资料全部装进书包,拿出几乎崭新的课本,先提前预习。虽然现在已经进入第一轮复习阶段,但因为我的方法和老师教授的不一样,所以对我来说就是从头开始,这是一场全新的挑战。
因为有逻辑思维和数学思想的基础,再跟着老师的详尽讲解,我逐渐接受了这种思维方式,并且渐渐地发现,上课跟着老师的思维走是最省时省力的。一节课聚精会神听讲,比自己瞎琢磨捣鼓有用高效得多,如果错过课上这黄金的45分钟,那是课下花多少时间都弥补不回來的。我为自己之前幼稚的想法而浪费了这么多宝贵的课上时间感到羞愧,从此课上更加努力,仿佛是要把以前缺失的全都加倍补回来。
不仅如此,我还按科目整理课堂笔记,把重点和难点都标注清楚,按章节梳理知识脉络,形成每个学科完整的知识体系。课后整理错题,分析错误原因,对错误类型归类,再举一反三。课间这个原本被我用来睡觉休息的时间,我也会去询问老师一些问题。一下课立刻冲去食堂生怕去晚了要等很久,排队时间拿着单词卡背诵,饭后再飞奔回班级,开始整理笔记和错题。
功夫不负有心人,在一模考试中,我的数学又冲刺到了班级前三。不仅如此,我的各科分数排名都比原先有了很大的提升,这一切都得益于我及时改正学习方式和孜孜不倦的努力。看着工整完美的卷面,我终于露出了笑容:努力从不会白费,只要找对方法,还能事半功倍。历经挫折,只为最后能在属于自己的舞台上,蜕变成那只最耀眼最不辜负自己努力的蝴蝶。虽然我曾经愚蠢地作茧自缚,但幸好最终自己又破茧成蝶!
第一次月考成绩下来后,我的分数在冲刺班也依然名列前茅,年级排名自然也不用多说,依旧在光荣榜的前面闪耀着。我因此变得更加目中无人,不愿再跟着老师的进度上课,而是自己闷头做题。老师讲的都太基础太小儿科了,完全不是讲给我这种优秀学生的,他就是为了提高班级的平均分,我这样想。
尤其是我的班主任兼数学老师,一道例题讲一整节课还要拖堂,而我扫一眼就大致了解解题思路和方法,剩下的四十分钟解了三道疑难大题。刚开始他最是看不惯我这种不良作风,也曾私下和我沟通交流,让我改正。但观察一段时间后发现,虽然上课时我好像总是不听讲,但我的成绩依旧名列前茅,于是他也就睁一只眼闭一只眼,权当没看见,于是我继续朝着我行我素的道路上狂奔。
就这样顺风顺水地一直到高二,结束了相对轻松的小高考复习阶段。主科的学习任务和压力一下子提升不少,对于即将踏入高三的我们,学校开启了三天一小考、五天一大考的魔鬼模式,每天雷打不动的五张试卷是最低标准。为了多出一点时间钻研大题,我依旧延续着之前的学习方式,课上将老师规定的试卷完成,课下自己进行研究。
然而就在一次再简单不过的周考里,我最引以为傲的数学居然连及格都没达到。上课前,科代表把试卷发下来以便老师评讲,我拿到试卷扫了一眼就忙不迭地把它塞进桌斗。对我来说,这简直是一种莫大的羞辱,我连多看它一眼的耐心都没有。课上讲评试卷时,我才很不情愿地把试卷拿出来,先扫视一遍大致情况,发现填空题错的都是基础题,也有计算中的小差错导致结果出错。扣分的重头在后面大题,几乎每道题都只得了几分,然而老师演算出的答案和我的答案一模一样。好不容易忍耐到下课,我拿上试卷一路小跑追上正准备回办公室的数学老师,我向他质疑道:“老师,我的答案和标准答案是一样的,为什么只给我这么点分?”老师笑而不语,招招手示意我跟他一同去办公室。
到了办公室,老师先浏览了我的试卷:“你觉得这次考得怎么样?”我低头不语,老师接着说,“是不是觉得很委屈?”我依然抿着嘴不愿说话。“如果这是你的高考成绩,你会怎么办?”老师继续问。我眼里蓄满的眼泪就要憋不住了,稍一触碰,下一秒就会决堤。
“其实我本来就有意找你谈话的,想不到你先来找我,说明你心里还是很知道上进的。那为什么会有这种情况出现呢?因为我们的高考制度是要按步骤给分的,你很有天分,也很努力,你那些方法更快捷简便,但是,那不符合高考的标准,所以即使你答案都是正确的,过程分却白白丢掉了。而在前面有一些很不应该犯的错误,因为你不够细心,又太急于求成,高考注重的是稳中求胜,所以你以后上课还是要紧跟老师思路,以前我不说,是因为你还没有意识到问题的重要性,也必定不会改正。但现在一切为了高考,为时不晚,希望你能尽快作出调整。”
听完老师的一番话,我发了好一会儿的呆才缓过来,满是红叉的卷子和低得可怜的分数好像在嘲弄我:哈哈,瞧他这个样子,聪明反被聪明误!我的脸像被炭火灼烧一样发烫,我去借了同学订正好的试卷,字迹工整,过程明晰。再对照自己的试卷,终于幡然醒悟,原来自己一直都本末倒置了,最基础的反而是最值得去掌握并熟练使用的,自己却一味追求速度和难度。当我意识到这个致命问题时,高中生活已经过去一大半,我又想起老师的话“为时不晚”,真的吗?还有不到一年的时间,我真的还来得及吗?
改变就在当下,意识到问题就去全力解决,那么什么时候都不算晚,我还有时间,只要我足够努力,一切都还来得及。我把课外资料全部装进书包,拿出几乎崭新的课本,先提前预习。虽然现在已经进入第一轮复习阶段,但因为我的方法和老师教授的不一样,所以对我来说就是从头开始,这是一场全新的挑战。
因为有逻辑思维和数学思想的基础,再跟着老师的详尽讲解,我逐渐接受了这种思维方式,并且渐渐地发现,上课跟着老师的思维走是最省时省力的。一节课聚精会神听讲,比自己瞎琢磨捣鼓有用高效得多,如果错过课上这黄金的45分钟,那是课下花多少时间都弥补不回來的。我为自己之前幼稚的想法而浪费了这么多宝贵的课上时间感到羞愧,从此课上更加努力,仿佛是要把以前缺失的全都加倍补回来。
不仅如此,我还按科目整理课堂笔记,把重点和难点都标注清楚,按章节梳理知识脉络,形成每个学科完整的知识体系。课后整理错题,分析错误原因,对错误类型归类,再举一反三。课间这个原本被我用来睡觉休息的时间,我也会去询问老师一些问题。一下课立刻冲去食堂生怕去晚了要等很久,排队时间拿着单词卡背诵,饭后再飞奔回班级,开始整理笔记和错题。
功夫不负有心人,在一模考试中,我的数学又冲刺到了班级前三。不仅如此,我的各科分数排名都比原先有了很大的提升,这一切都得益于我及时改正学习方式和孜孜不倦的努力。看着工整完美的卷面,我终于露出了笑容:努力从不会白费,只要找对方法,还能事半功倍。历经挫折,只为最后能在属于自己的舞台上,蜕变成那只最耀眼最不辜负自己努力的蝴蝶。虽然我曾经愚蠢地作茧自缚,但幸好最终自己又破茧成蝶!