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关键词:网络时代;思想政治教育;挑战;创新措施
中图分类号:G641
文献标识码:A
在如今的网络时代,一些问题层出不穷,如网络上存在很多不健康的信息,容易使人受到不良信息的影响;有的人迷恋网络游戏,不能自拔,影响了学习和工作,消磨了学习和生活的积极性与意志,等等,这些问题在一定程度上冲击着我们的大脑,对我们的生活产生了不利的影响[1]。
1.影响学生树立正确的思想观念
学生学习是为了在社会中可以更好地立足,高校阶段是学生树立正确思想观念的关键时期,只有拥有正确的思想观念,学生才可以在社会中得以生存和发展。而学校开设思想政治课的目的就是帮助学生树立正确的思想观念,即“三观”。然而,目前网络环境带给学生的影响过于复杂,学生反而不知如何做出正确选择[2]。有些人利用网络传播一些不良信息或者言论,这就给相关思想政治教育工作带来了巨大挑战。
2.学生沉溺于网络,忽视思想政治教育
目前,网络带给我们的有利之处比比皆是,不管是在生活上提供的便利,还是在学习中提供的保障,都使我们逐渐对网络产生一定的依赖性。在如今学生过于个性张扬的时期,很多人在学习上处于随意,总是发表一些比较随意的言论,甚至有的学生沉溺于网络游戏,不仅身体健康受到了一定的影响,在学业上更是一退万步;有一些学生将网络当成自己的私人场所,将对现实的不满宣泄在网络虚拟世界中,给网络环境造成不好的影响。对于这些过分依赖网络的学生,学校应该加强思想政治教育,对学生这种沉溺状态予以调整和正确引导。
网络是人类历史上的中大进步,提高了科技水平,促进了人类社会的进步和发展。通过网络实现了资源共享,给人们的生活、学习、工作带来了极大的便捷和美好享受。虽然网络时代给我们的思想带来了不小的冲击,但是并不影响我们思想政治教育的传播和推广。因此,我们采取了一些创新措施利用网络来进行思想政治教育。
1.加強思想政治教育的师资力量
对如今的思想政治教育工作而言,一些教育工作者应该做到与时俱进,跟时代接轨,并做到具有丰富的经验和灵活的创新思维,懂得一些网络技术,这样可以更加方便与学生进行沟通和交流。因此,要加强思想政治教育的师资力量,加强队伍建设,不仅要对传统的思想政治教育予以宣传和指导,还要结合如今新形势下的思想政治教育现状进行分析,做到独立创新、与时俱进。思想政治教师要及时把握每个学生的思想动态,对一些存在问题的学生予以关注并给出正确的指导和建议。
2.建设良好的校园环境
学生大部分时间都是在学校度过,学生是否被学校的观念所吸引完全取决于学校所呈现的样子。校园生活应该是丰富多彩,而不是枯燥乏味的,因此,学校可以定期利用网络举办一些思想政治交流会,通过网络,让学生进行学习和加深相关知识的理解。学校也可以通过聘请专业教师进行现场讲座,讲座的模式不要过于传统,而应该比较活跃,避免出现一些不良现象。这样做的目的就是在实践中宣传和指导学生思想政治教育,帮助学生树立正确的“三观”,既让学生认识到网络带给自身的影响,也让学生利用网络学习到相关知识理论,两者相结合、互为表里。
综上所述,身处网络时代的我们应该正确认识网络带给我们的利与弊,尤其是在思想政治教育上的挑战。对于这些挑战我们应该采取积极的应对措施,用创新思维迎难而上,化解问题和矛盾,使思想政治教育的挑战变成一种机遇。我们要利用和开发网络信息技术与现代思想政治教育相结合的理念,开展好思想政治教育工作,提高学生素质教育。
[1]任 泽.网络视域下高校思想政治理论课教学改革析论[J].理论观察,2014(4):174-175.
[2]王莹熇.网络时代高校思政教育的创新与发展[J].现代经济信息,2015(23):412.
中图分类号:G641
文献标识码:A
一、网络时代思想政治教育面临的挑战
在如今的网络时代,一些问题层出不穷,如网络上存在很多不健康的信息,容易使人受到不良信息的影响;有的人迷恋网络游戏,不能自拔,影响了学习和工作,消磨了学习和生活的积极性与意志,等等,这些问题在一定程度上冲击着我们的大脑,对我们的生活产生了不利的影响[1]。
1.影响学生树立正确的思想观念
学生学习是为了在社会中可以更好地立足,高校阶段是学生树立正确思想观念的关键时期,只有拥有正确的思想观念,学生才可以在社会中得以生存和发展。而学校开设思想政治课的目的就是帮助学生树立正确的思想观念,即“三观”。然而,目前网络环境带给学生的影响过于复杂,学生反而不知如何做出正确选择[2]。有些人利用网络传播一些不良信息或者言论,这就给相关思想政治教育工作带来了巨大挑战。
2.学生沉溺于网络,忽视思想政治教育
目前,网络带给我们的有利之处比比皆是,不管是在生活上提供的便利,还是在学习中提供的保障,都使我们逐渐对网络产生一定的依赖性。在如今学生过于个性张扬的时期,很多人在学习上处于随意,总是发表一些比较随意的言论,甚至有的学生沉溺于网络游戏,不仅身体健康受到了一定的影响,在学业上更是一退万步;有一些学生将网络当成自己的私人场所,将对现实的不满宣泄在网络虚拟世界中,给网络环境造成不好的影响。对于这些过分依赖网络的学生,学校应该加强思想政治教育,对学生这种沉溺状态予以调整和正确引导。
二、网络时代思想政治教育的创新措施
网络是人类历史上的中大进步,提高了科技水平,促进了人类社会的进步和发展。通过网络实现了资源共享,给人们的生活、学习、工作带来了极大的便捷和美好享受。虽然网络时代给我们的思想带来了不小的冲击,但是并不影响我们思想政治教育的传播和推广。因此,我们采取了一些创新措施利用网络来进行思想政治教育。
1.加強思想政治教育的师资力量
对如今的思想政治教育工作而言,一些教育工作者应该做到与时俱进,跟时代接轨,并做到具有丰富的经验和灵活的创新思维,懂得一些网络技术,这样可以更加方便与学生进行沟通和交流。因此,要加强思想政治教育的师资力量,加强队伍建设,不仅要对传统的思想政治教育予以宣传和指导,还要结合如今新形势下的思想政治教育现状进行分析,做到独立创新、与时俱进。思想政治教师要及时把握每个学生的思想动态,对一些存在问题的学生予以关注并给出正确的指导和建议。
2.建设良好的校园环境
学生大部分时间都是在学校度过,学生是否被学校的观念所吸引完全取决于学校所呈现的样子。校园生活应该是丰富多彩,而不是枯燥乏味的,因此,学校可以定期利用网络举办一些思想政治交流会,通过网络,让学生进行学习和加深相关知识的理解。学校也可以通过聘请专业教师进行现场讲座,讲座的模式不要过于传统,而应该比较活跃,避免出现一些不良现象。这样做的目的就是在实践中宣传和指导学生思想政治教育,帮助学生树立正确的“三观”,既让学生认识到网络带给自身的影响,也让学生利用网络学习到相关知识理论,两者相结合、互为表里。
三、结语
综上所述,身处网络时代的我们应该正确认识网络带给我们的利与弊,尤其是在思想政治教育上的挑战。对于这些挑战我们应该采取积极的应对措施,用创新思维迎难而上,化解问题和矛盾,使思想政治教育的挑战变成一种机遇。我们要利用和开发网络信息技术与现代思想政治教育相结合的理念,开展好思想政治教育工作,提高学生素质教育。
参考文献:
[1]任 泽.网络视域下高校思想政治理论课教学改革析论[J].理论观察,2014(4):174-175.
[2]王莹熇.网络时代高校思政教育的创新与发展[J].现代经济信息,2015(23):412.