【摘 要】
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王福江看上去四十出头,说话慢条斯理的,似乎要把每句话想清楚了再说出来。午后的阳光从窗外穿透进来,正好投在了我的身上,暖暖地。在漫谈中,感觉他的性格和办学风格,亦如这午
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王福江看上去四十出头,说话慢条斯理的,似乎要把每句话想清楚了再说出来。午后的阳光从窗外穿透进来,正好投在了我的身上,暖暖地。在漫谈中,感觉他的性格和办学风格,亦如这午后的阳光,既安静,又明亮,让人在不知不觉中感受到他的温暖……到北京市怀柔镇中心小学任职前,王福江一直在怀柔区的山区学校工作。也许是那段在山里从教、办学的经历,使王福江深刻认识到教师个人成长、教
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