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在课程改革推进的过程中，如果我们不改变传统的教学方法，就很难适应新课程标准对教学的要求。传统的小学数学课堂更注n重对知识点的讲解，整体性与系统性有所欠缺。因此，改变传统的教学模式，探索新的方法，对小学数学教师来说非常重要。而将深度学习n模式引入小学数学课堂也具有十分重要的意义。
小学数学教学中如何引导学生进行深度学习
【摘 要】
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在课程改革推进的过程中，如果我们不改变传统的教学方法，就很难适应新课程标准对教学的要求。传统的小学数学课堂更注n重对知识点的讲解，整体性与系统性有所欠缺。因此，改变传统
【机 构】
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吉林省长春市农安县农安镇榛柴中心小学,吉林长春,130200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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