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同课异构作为提升教学质量和教师专业素质的一种行之有效的教研方式,在美术教学中同样发挥着重要的作用.青岛市市南区美术学科的同课异构教学研究,正是在以人为本、发展学生核心素养这一理念指引下,发挥教师个性、智慧和专业所长,不求统一、只问绽放的探究过程.
和而不同 无问西东——《造型别致的椅子》同课异构教学研究
【摘 要】
：
同课异构作为提升教学质量和教师专业素质的一种行之有效的教研方式,在美术教学中同样发挥着重要的作用.青岛市市南区美术学科的同课异构教学研究,正是在以人为本、发展学生
【机 构】
：
山东省青岛市市南区教育研究中心,266071
【出 处】
：
中国美术教育
【发表日期】
：
2018年2期
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