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文章以兴起中的班级网络用户为研究对象，以探寻网络媒体环境下增强班级文化，凝聚高校力量为研究目标，以江苏师范大学强化班为研究对象，讨论班级文化在网络环境下的建设方案，分析班级文化建设网络化的作用和意义，以提供调查意见，推广实践方法，实现交流、创新。
文科大学生班级文化建设的网络化方案--以江苏师范大学强化班为研究对象
【摘 要】
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文章以兴起中的班级网络用户为研究对象，以探寻网络媒体环境下增强班级文化，凝聚高校力量为研究目标，以江苏师范大学强化班为研究对象，讨论班级文化在网络环境下的建设方案，分析班
【机 构】
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江苏师范大学文学院
【出 处】
：
青年与社会：上
【发表日期】
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2014年4期
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