【摘 要】
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                                本文以上海市闸北区绿化系统的构建为例,探讨了ArcMap和Excel在行道树数据库建立过程中的相互结合,阐述了其基本方法和主要流程.
                              
 
                                【机 构】
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                                上海师范大学旅游学院,上海,200234
                              
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
                                论文部分内容阅读
                            
                            
                                本文以上海市闸北区绿化系统的构建为例,探讨了ArcMap和Excel在行道树数据库建立过程中的相互结合,阐述了其基本方法和主要流程.
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    现代教育心理学认为,兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习的需要,是学习动机中最现实、最活跃的成分,是学习的一种动力。所以只有当学习者本身对学习产生浓厚兴趣时,才能使整个学习积极起来。总之,兴趣是需要培养的。  因此如何促使学生对化学产生持久的兴趣,促使学生进行自主、探究、合作式的学习,成为化学教师工作的重点。在化学教学中,新的教学思想指导着教师要不断推陈出新,改进教学方式,                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    为使土地资源得到合理的利用和对土地环境进行有效的保护,必须对土地环境产权进行科学的界定.本文在明确土地环境产权的主体和客体的基础上,提出了保障我国土地环境产权运行                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    2005年全国高中数学联赛早已尘埃落定,精彩试题仍令人回味无穷.其中第2题是:图1题1空间四点A、B、C、D满足AB=3,BC=7,CD=11,DA=9,则AC·BD的取值().(A)只有一个(B)有两个(C)                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    课程改革是教育不变的主题,创新是教育永恒的旋律。政治课堂教学中教师必须认清形势、正确把握教学关键,作为一名政治教师,有责任去做尝试,引导学生形成积极向上的学习观、生活观、价值观,培养学生良好的心理素质,让每位学生都成为有用之才。那么,怎样才能体现学生的主体地位,使之踏着改革之路、迎着创新之歌熊熊燃烧呢?这是每位政治教师所面临的难题。   作为一名高中政治教师,我也在积极的探索、寻觅,并在以下几个方                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    随着经济的发展和城市化的进程,土地资源紧张的局面将持续相当长的时期,如何协调土地利用和保护的关系是许多城市发展中面临的棘手问题.以扬州市为例,根据土地利用的自然条件                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    近几年来,初中数学新课程改革进行得如火如荼。在新课程理念的指导下,学生的学习方式有了很大的转变,主要以自主学习、合作学习和探究学习为基本形式。数学作为一种文化,一门语言,对人的全面素质的提高具有巨大的影响。为此,在初中数学新课程教学改革中实施学法指导更加迫切。在教学中,有哪些“学法辅导”的原则呢?笔者进行了以下尝试:  一、“自学分类辅导”教学的基本原则  传统教学忽视了学生的个性自由发展,进行分                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    生物学是一门实验性学科。在生物教学方面,探究性实验能够培养学生的创新精神和实践能力,让学生主动参与实验过程,不仅有助于学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题能力的培养,而且还有助于学生严谨治学、实事求是科学态度的树立。新教材的特点之一就是安排了大量的学生分组实验和教师演示实验,这些安排为在实验中开展探究式教学提供了良好的平台,有利于解决学生的质疑、为学生讨论提供基础资料、培养学生的设计与创新能                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    整理土地10.88万亩rn新增耕地1.68万亩rn金堂作为千里沱江之源和天府花园水城,地处成都平原与川中丘陵交接地带,土地开发整理的潜力比较大.从2005年开始,为了实施好“金土地                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    类比是根据两个对象或两类事物间存在着的相同或不同属性,联想到另一类事物也可能具有某种属性的思维方法.利用类比联想可以发现新的数学知识,利用类比可寻求到解决数学问题                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    近年来在全国各地的中考中,涌现了大量的着意考查学生的创新意识、创新精神的定义型试题,体现了中考的新特点.定义型试题即试题中给出一个考生从未接触过的新规定,要求考生当