【摘 要】
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在美国5～6岁儿童的幼稚班早巳普及,它设在公立小学内,由小学统一管理。但是五岁以前的托幼机构发展缓慢,而且大多是私立的或由某一基金会或教会资助开办的,各级政府部门基本
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在美国5～6岁儿童的幼稚班早巳普及,它设在公立小学内,由小学统一管理。但是五岁以前的托幼机构发展缓慢,而且大多是私立的或由某一基金会或教会资助开办的,各级政府部门基本上没有管这一年龄阶段的教
The naive classes for children aged 5 to 6 in the United States have become widespread. They are located in public primary schools and are administered by primary schools. However, before the age of 5, nurseries and kindergartens have been developing slowly, and most of them are privately owned or funded by a foundation or a church. Government departments at all levels basically do not have education in this age group
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急性颞颌关节前脱臼是常见的,但持久性脱臼並不常发生。颞颌关节脱臼如不及早复位,则肌肉痉挛将使以后的复位困难。如躭阁时间过长,由于关节凹部分被纤维组织所填充,复位后
问题意识是指问题成为学生感知和思维的对象,从而在学生心里造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态。在数学教学中,培养学生的问题意识,对培养学生的思维能力,造就富有创新精神的数学人才,具有极为重要的意义。那么,怎样在小学数学教学中培养学生的问题意识呢? 一、营造民主氛围,使学生敢问 小学生思想活跃、求知欲旺盛,对事物有着强烈的好奇心,这就是问题意识的种子。在现实课堂教学中,许多学生还存在无
宋代老学在整个老学发展史中凸显出儒、道交摄互通的理论特色，各注家在注解《老子》时，多援引儒家经典，特别是《周易》中的文句与《老子》交相训示。研究以《易》解《老》的诠释向度对于我们对《周易》天道理论与《老子》形上思想的交互理解有十分重要的意义。本文即以此为关注重点，以《宋徽宗御解道德真经》为研究对象，按援《易》阐道之义、援《易》论道之体、援《易》说道之用三部分论述徽宗援引《周易》来构建其道论的思路，对《御解》中引《易》的内容进行阐释与梳理，最终揭示《老予》道性合一的性命哲理。
倡导思想品德教育的实践性,应该提倡让学生通过自己的自主活动参与公共生活,体验社会生活,达到思想的升华和品德的内化。学校和教师也要创设一定的形式和情景,让学生逐步了解社会,扩大人际交往,参与公共生活。许多品德,特别是公德,在公共生活的环境中,通过公共交往才能得到体验和内化。 思想品德教育的实践性应该与课程改革的学生合作学习相结合。学生在自學探究过程中思考并提出疑问后,面对学生的疑问,教师可选取重点
误区1:力臂是支点到力的作用点的距离例1 图1为一杠杆示意图,O为支点,请在图中画出作用在杠杆上A点的力F的力臂. 误解:力F的力臂即杠杆上的OA. 正解:画力F的反向延长线,再过
乡村的居民,由于医疗条件的限制,下颌脱位可能在几天或几周时间内得不到处理。随着时间的推移,由于肌肉痉挛和粘连,手法复位可能变得困难了。那么,整复存在已久的下颌脱位,
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作者将两种含有氢氧化钙的新型粘固粉应用于两组不同患者,并用Dycal作对照,其结果如下: 一、新型粘固粉剂型:一号粘固粉:粉剂为25%氢氧化钙及75%氧化锌,液剂为
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我于1950年回国,在中国科学院工作了近半个世纪,有幸直接参与了对国家科技发展有重要影响的几个重要阶段。1955年到1956年,参加了由周总理、陈毅、聂荣臻副总理主持的我国第
上下颌骨区的恶性肿瘤,当其侵及颞下凹时,甚易扩及颅底,致手术常在颅底被迫中断而不易彻底;或者手术进行至颅底后,仅剥离出颅底区残余肿瘤,因而复发率甚高,予后很差。1909年